要毕业了啦
也就是说初三的朋友们将面临选科的困境啦~~
好啦不要说每次来这里没福利
今天我就大发慈悲
再此提供我的论文
很多人觉得选科是决定出路，决定事业
但我觉得高中阶段的选科
是在于朔造个人的性格和思维
所以如果你在意的是选科后的出路的话
你们去问你们的父母或老师咯
但我觉得其实都没差
因为真正的出路是在大学/学院决定的
所以在这里
以各科的问答方式的分析给你们作参考~
=========================================================================
文商科：史地问题方式
1.历史通常都是问事件的前因和后果，这是锻炼我们对每一件事都要达到全面的思考
2.也时常问事件发生后的影响，通过历史借鉴我们凡事需考虑后果
3.地理通过世界，人文地理来教导，让我们更了解各地人们的文化，更懂得体贴他人
综合以上几点科重点栽培的是人生思维和观念的训练
优点：成熟，容易看透事物，德行佳，观察力佳，善于将心比心
缺点：感情用事，不够现实，难成大业
看看史地老师：通常待人处事都比较随缘、客气，观察敏锐，成熟稳重
看看文科朋友：不予置评，等下有人说我老王卖瓜，自己观察吧
=========================================================================
纯商科：商科问题方式
1.课本几乎每一面，问题几乎每一题，都有出现2个字：利益
2.课本几乎每一面，问题几乎每一题，都有出现2个字：亏损
3.簿记，每一题每一项都要算到清清楚楚
综合以上几点，商科重点培训的是对盈亏的敏锐观念和对事物得失的重要性
优点：待人处事清楚，善于分辨利益与亏损
缺点：计较
看看商科老师：通常要求都比较高，达不到要求就很容易发脾气，较情绪化
看看商科朋友：通常都以利益为行事目的，对人对事也比较计较，但因此对自己也更有保障更能保护自己
=========================================================================
理科：数理科问题方式
1.不管是数学还是科学，答案都很注重步骤，最终答案正确可是步骤错都是没有分
2.无限多的定理和公式
综合以上几点，理科出来的人都很注重“步骤”，凡是按部就班
心里觉得做事只要不按照“定理”“公式”来进行，就是错的
综合以上几点
优点：做事按部就班，不走捷径，坚持原则
缺点：做事一板一眼，以自己的公式来衡量他人
看看理科老师：通常都很在乎“交作业”这件事，很容易从自己的角度去衡量学生的价值
看看理科朋友：这边我就不谈了，跟他们接触过的你们对他们一定有更多感想 = =
=========================================================================
以上纯属个人意见
由于刚睡醒，分析可能不够全面或不够中肯
可信度50%
好与坏你们自己去衡量咯
希望帮到你们
88~
也就是说初三的朋友们将面临选科的困境啦~~
好啦不要说每次来这里没福利
今天我就大发慈悲
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很多人觉得选科是决定出路，决定事业
但我觉得高中阶段的选科
是在于朔造个人的性格和思维
所以如果你在意的是选科后的出路的话
你们去问你们的父母或老师咯
但我觉得其实都没差
因为真正的出路是在大学/学院决定的
所以在这里
以各科的问答方式的分析给你们作参考~
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文商科：史地问题方式
1.历史通常都是问事件的前因和后果，这是锻炼我们对每一件事都要达到全面的思考
2.也时常问事件发生后的影响，通过历史借鉴我们凡事需考虑后果
3.地理通过世界，人文地理来教导，让我们更了解各地人们的文化，更懂得体贴他人
综合以上几点科重点栽培的是人生思维和观念的训练
优点：成熟，容易看透事物，德行佳，观察力佳，善于将心比心
缺点：感情用事，不够现实，难成大业
看看史地老师：通常待人处事都比较随缘、客气，观察敏锐，成熟稳重
看看文科朋友：不予置评，等下有人说我老王卖瓜，自己观察吧
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纯商科：商科问题方式
1.课本几乎每一面，问题几乎每一题，都有出现2个字：利益
2.课本几乎每一面，问题几乎每一题，都有出现2个字：亏损
3.簿记，每一题每一项都要算到清清楚楚
综合以上几点，商科重点培训的是对盈亏的敏锐观念和对事物得失的重要性
优点：待人处事清楚，善于分辨利益与亏损
缺点：计较
看看商科老师：通常要求都比较高，达不到要求就很容易发脾气，较情绪化
看看商科朋友：通常都以利益为行事目的，对人对事也比较计较，但因此对自己也更有保障更能保护自己
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理科：数理科问题方式
1.不管是数学还是科学，答案都很注重步骤，最终答案正确可是步骤错都是没有分
2.无限多的定理和公式
综合以上几点，理科出来的人都很注重“步骤”，凡是按部就班
心里觉得做事只要不按照“定理”“公式”来进行，就是错的
综合以上几点
优点：做事按部就班，不走捷径，坚持原则
缺点：做事一板一眼，以自己的公式来衡量他人
看看理科老师：通常都很在乎“交作业”这件事，很容易从自己的角度去衡量学生的价值
看看理科朋友：这边我就不谈了，跟他们接触过的你们对他们一定有更多感想 = =
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以上纯属个人意见
由于刚睡醒，分析可能不够全面或不够中肯
可信度50%
好与坏你们自己去衡量咯
希望帮到你们
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